在新時(shí)代教育改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，如何以精神力量重塑育人生態(tài)、激發(fā)人才成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力，正成為教育領(lǐng)域的重要議題。

2025年全國(guó)兩會(huì)期間，人民網(wǎng)專訪了全國(guó)人大代表、精英集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁翟志海。他表示，聚焦教育家精神的價(jià)值引領(lǐng)作用，教育工作者應(yīng)厚植精神底蘊(yùn)、涵養(yǎng)育人智慧，通過(guò)構(gòu)建更具時(shí)代張力的育人體系，為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展輸送兼具理想信念與創(chuàng)新能力的棟梁之材。

人民網(wǎng)：今年全國(guó)兩會(huì)，您帶來(lái)了哪些建議？這些建議是如何從調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中提煉出來(lái)的？

翟志海：今年我重點(diǎn)關(guān)注的是獨(dú)生子女家庭養(yǎng)老、足球人才培養(yǎng)、農(nóng)村農(nóng)民教育、網(wǎng)絡(luò)愛(ài)國(guó)主義教育等，這些問(wèn)題都是從深入調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的。

例如，我和許多80后、90后獨(dú)生子女交流過(guò)程中，經(jīng)常聽(tīng)到他們反映生活壓力很大，需要贍養(yǎng)、照料4位老人，還要照顧上學(xué)的孩子，往往感到力不從心，不得已只能把老人送到養(yǎng)老院或者雇傭保姆、護(hù)工進(jìn)行陪護(hù)，這也給家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為此，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了走訪調(diào)研，到相關(guān)部門了解有關(guān)社會(huì)保障政策，切實(shí)感受到政府應(yīng)當(dāng)高度重視獨(dú)生子女家庭養(yǎng)老問(wèn)題，進(jìn)一步完善配套的養(yǎng)老政策。經(jīng)過(guò)深度調(diào)研分析，我就解決獨(dú)生子女家庭養(yǎng)老問(wèn)題提出了一系列針對(duì)性建議。

人民網(wǎng)：作為教育工作者和人大代表，雙重身份如何相互影響？教育經(jīng)驗(yàn)是否為您履職提供了獨(dú)特視角？

翟志海：我們集團(tuán)有32年的辦學(xué)歷史，立志教育報(bào)國(guó)，目前形成了從學(xué)前教育到高等教育的完整教育體系。自辦學(xué)以來(lái)，我一直身處教育一線，思考和實(shí)踐立德樹人路徑，致力于辦讓黨放心、讓人民滿意的高質(zhì)量教育。

憑借幾十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育政策、人才培養(yǎng)、教育改革等方面有更多思考，提出了相應(yīng)建議，受到了政府重視和社會(huì)關(guān)注。教育的責(zé)任時(shí)刻鞭策我更加關(guān)注民生民情，廣泛收集民意，深入研究解決問(wèn)題的有效路徑，積極建言獻(xiàn)策，認(rèn)真履行代表職責(zé)。

人民網(wǎng)：2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年。今年，精英集團(tuán)有何布局？您對(duì)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)有何期待與建議？

翟志海：在“十四五”規(guī)劃收官之際，精英集團(tuán)2024年召開(kāi)了教育年會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心謀劃未來(lái)發(fā)展，部署2025年教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

今年，我們將堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，履行為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命，弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)新時(shí)代精英人才。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，瞄準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展、品牌力提升發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦核心業(yè)務(wù)精準(zhǔn)發(fā)力，優(yōu)化高質(zhì)量發(fā)展體系；搶抓人工智能跨越發(fā)展窗口期，用數(shù)智技術(shù)開(kāi)辟教育新賽道，以數(shù)智技術(shù)賦能教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)有新突破；把“追求卓越品質(zhì)，打造鮮明特色”作為發(fā)展引擎，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量。

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)意義重大，我期待構(gòu)建更加公平且高質(zhì)量的教育體系，讓每個(gè)孩子都能享有優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐。建議以教育數(shù)字化、智能化為突破口，加快教育改革創(chuàng)新，開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道、塑造新優(yōu)勢(shì)；緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情，借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，立足國(guó)家發(fā)展需要和人民群眾需求，開(kāi)辟中國(guó)特色的教育高質(zhì)量發(fā)展道路；充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，構(gòu)建多元協(xié)作的教育發(fā)展格局，滿足人民群眾多元化教育需求，共同推動(dòng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。

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