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郭毅:培養(yǎng)拔尖人才 為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供有力支撐

2024年12月30日14:46 | 來源:人民網(wǎng)-河北頻道
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人民網(wǎng)石家莊12月30日電 (記者趙明妍)“推進教育科技人才一體發(fā)展,加快建設教育強國”為主題的人民網(wǎng)2024大學校長論壇于12月27日在人民日報社新媒體大廈“初心報告廳”舉行。河北中醫(yī)藥大學校長郭毅參加“加強拔尖人才培養(yǎng),激發(fā)高??萍紕?chuàng)新內(nèi)生動力”論壇環(huán)節(jié)。

郭毅參加活動論壇環(huán)節(jié)。河北中醫(yī)藥大學供圖

郭毅表示,河北中醫(yī)藥大學已經(jīng)初步形成了以學科建設為核心的創(chuàng)新體系,面對新使命,正全面構建跨學科、跨領域的協(xié)同創(chuàng)新機制。河北全省推動的中醫(yī)藥定量化研究是統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制改革的典范。作為有組織科研的典型代表,課題組既涵蓋了扎根臨床的國醫(yī)大師,又納入了潛心科研的高校教師,老中青結合的科研團隊,實現(xiàn)了在科學研究實踐中的人才培養(yǎng),為中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展對復合型高端人才的需求提供了有力支撐。

如何看待培養(yǎng)一頂一的拔尖人才在推動高??萍紕?chuàng)新方面的作用?

郭毅認為,拔尖人才是科研攻關的核心力量。高水平的科技創(chuàng)新往往依賴于學術領軍人物和優(yōu)秀團隊。河北中醫(yī)藥大學近年來通過引進高層次人才和培養(yǎng)青年骨干教師,已經(jīng)初步建立了一支涵蓋中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新的高水平師資隊伍。然而,要在全球科技競爭中占據(jù)優(yōu)勢,需要進一步加大對拔尖人才的培養(yǎng)力度,形成以人才推動科研、以科研促進教學的良性循環(huán)。

郭毅舉例說明:“我校杜惠蘭教授,全國名中醫(yī),致力于婦科相關疾病的基礎與臨床研究。近幾年,牽頭制訂8項中醫(yī)、中西醫(yī)結合婦科臨床診療指南,組織‘婦科常見病診療現(xiàn)狀臨床流行病學調(diào)查’‘婦科名醫(yī)基層行’等活動,既引領行業(yè)發(fā)展,又促進了中醫(yī)藥臨床診療與服務水平提升。我校以牛麗穎老師為核心的專家團隊與神威藥業(yè)聯(lián)合開展中藥配方顆粒質(zhì)量控制與標準研究和產(chǎn)業(yè)化研究,2019—2023年,神威藥業(yè)中藥配方顆粒銷售額達50億元。實現(xiàn)了高校拔尖人才對企業(yè)、產(chǎn)業(yè)強大的智力支撐?!?/p>

郭毅參加活動論壇環(huán)節(jié)。河北中醫(yī)藥大學供圖

對于學校在“拔尖人才”培養(yǎng)方面,郭毅表示,河北中醫(yī)藥大學進行了一些思考,取得了一些成果——

要培養(yǎng)具有家國情懷與社會責任感的人才。新時代的拔尖人才必須將個人發(fā)展與國家命運緊密相連。河北中醫(yī)藥大學從2018年開始實施校領導班子“1+5+1”育人工程,作為拔尖人才思政教育的創(chuàng)新舉措,成效顯著。

要培養(yǎng)擁有深厚的專業(yè)知識和跨學科視野的人才。中國式現(xiàn)代化需要高水平的復合型人才。河北中醫(yī)藥大學正著力打造“醫(yī)學+X”多學科背景的復合型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)體系,推進中醫(yī)藥與人工智能、醫(yī)學工程等新興學科的交叉融合,塑造“智能+”高等教育新生態(tài)。正在謀劃設立“5+4”中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)本博貫通“韓濟生班”,探索拔尖人才培養(yǎng)新路徑,加速培養(yǎng)頂尖復合型創(chuàng)新人才。

要培養(yǎng)具備國際視野與文化自信的人才。中國式現(xiàn)代化需要一批具有國際競爭力的拔尖人才。河北中醫(yī)藥大學與澳門科技大學等高校建立合作項目,選派學生參與海外實習與交流,并通過與巴西戈亞斯聯(lián)邦大學合建中醫(yī)孔子學院等平臺傳播中醫(yī)藥文化,培養(yǎng)學生的全球勝任力。

強化教育教學改革在人才培養(yǎng)中的作用。通過中醫(yī)藥特色課程體系改革,打造了學生全面發(fā)展的教學模式。持續(xù)推進直屬附屬醫(yī)院和臨床教學醫(yī)院建設,深入推進扁鵲計劃,增強學生臨床實踐能力。加強導師團隊建設和完善考核激勵機制,激發(fā)研究生導師培養(yǎng)拔尖人才的積極性。

對于青年一代,郭毅寄予厚望:“希望他們心懷‘國之大者’,樹立正確的人生觀價值觀,與國家同頻共振,肩負起建設強國的歷史使命;希望他們勤奮學習,躬身實踐,掌握扎實的專業(yè)技能,全面提升綜合素質(zhì);希望他們自強不息,砥礪前行,惕厲自省,敢于面對挑戰(zhàn),做有擔當、有作為的新時代青年;希望他們持續(xù)學習新知識、新技能,將終身學習理念貫穿始終,不斷提升自我,真正成為堪當時代重任的棟梁之才?!?/p>

據(jù)了解,人民網(wǎng)主辦的大學校長論壇已成功舉辦11屆,累計600余位大學書記、校長參加研討,在全國高校形成廣泛影響,成為凝聚共識、助力中國高等教育改革發(fā)展的年度盛事。

(責編:楊文娟、付兆颯)

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