“提高學習成績，最重要的是正確運用方法和合理安排時間，家長要發(fā)揮好督導作用……”2月11日下午，天氣微寒，樂亭縣毛莊鎮(zhèn)初級中學家校交流會在樂亭縣毛莊鎮(zhèn)前黑村村民中心舉行。

本次交流會讓師生、家長進行了充分的交流，一些家長還熱情地邀請老師到家中敘談，每個孩子都收獲滿滿。“面對面”，才能“心連心”；家校聯(lián)合，才能形成教育合力，而家訪，永遠是家校聯(lián)系中無可替代的最好方式。同時，家訪也是將學生還原到常態(tài)環(huán)境中，對其進行再認識的過程，也是在自然和諧狀態(tài)下，重塑師生關系和家校關系的過程。

樂亭縣第三實驗小學教師趙志菊在家訪中。 劉志紅攝

據(jù)悉，樂亭縣“千名教師訪萬家”主題教育實踐活動已開展近一年，這是該縣為完善學校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人機制，促進家校共育的重要舉措。

樂亭縣教育局在《關于深入開展“千名教師訪萬家”工作的通知》中，明確要求全縣各級各類學校的全體教師都要“沉下心來”“俯下身去”，融入到家庭中，從交流學生表現(xiàn)、商定育人策略、介紹辦學情況、聽取家長意見等多方面，實現(xiàn)直接與家庭的“零距離”對接。

樂亭縣綜合職業(yè)技術學校教師艾艷紅在家訪中。 夏曉慧攝

據(jù)了解，進入寒假以來，樂亭全縣中小學、幼兒園已走訪學生家庭3萬余個，參與教師2900余人次，全縣教師實地家訪已率達到70%。樂亭縣教育局局長張永濤表示，樂亭將把“千名教師訪萬家”活動一直開展下去，用好這種最傳統(tǒng)、最樸素的方式來想家庭傳遞來自學校的溫情與關愛，彰顯教育的責任和擔當。（趙翠婷）

來源：樂亭縣委員會宣傳部

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